Πασχαλινά λαζαράκια
Οι μαθητές του νηπίου και της Α’ τάξης έφτιαξαν τα πασχαλινά λαζαράκια και μίλησαν για την Ανάσταση του Λαζάρου.
Οι μαθητές του νηπίου και της Α’ τάξης έφτιαξαν τα πασχαλινά λαζαράκια και μίλησαν για την Ανάσταση του Λαζάρου.
Ο κτηνίατρος κύριος Σαντοριναίος ,τον οποίο ευχαριστούμε πολύ, μίλησε σε όλα τα παιδιά του Δημοτικού για την φροντίδα των ζώων.
Τα προνήπια έμαθαν για την επανάσταση του 1821 και έφτιαξαν μια κατασκευή με την ελληνική σημαία, το τσαρούχι και φύλλα δάφνης. Ζήτω η 25η Μαρτίου!!
Νήπια και προνήπια αναβίωσαν αποκριάτικα έθιμα από όλη την Ελλάδα συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα “Απόκριες όπως παλιά!”
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης έμαθαν για το φως και τις ιδιότητές τους. Παράλληλα έμαθαν για τη φωτορύπανση και τις συνέπειες αυτής στο περιβάλλον, αναζητώντας λύσεις για τη μείωση των επιπτώσεων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου επισκέφθηκαν το Golden Hall στο οποίο έμαθαν για την προέλευση των ψαριών του ενυδρείου και έκαναν πειράματα στον χώρο των φυσικών επιστημών.
Τα προνήπια συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “πάμε εξερεύνηση”. Περιηγήθηκαν στο πάρκο, γνώρισαν είδη από πάπιες και πουλιά, μάζεψαν υλικά από τη φύση και έκαναν κατασκευές.
Οι μαθητές της Στ’ δημοτικού παρακολούθησαν την οπτικοποίηση της δομής και της λειτουργίας της καρδιάς με χρήση εποπτικού υλικού και προβολή βιντεομαθήματος.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης στο μάθημα της πληροφορικής έρχονται σε επαφή με τον κόσμο του προγραμματισμού. Βάζουν σε σειρά εντολές και δημιουργούν τα πρώτα τους σενάρια.
Στο μάθημα των αγγλικών τα Νήπια έμαθαν για τον Βόρειο και Νότιο Πόλο, τα πολικά ζώα και τους Εσκιμώους. Σε ομάδες έφτιαξαν παζλ που έδειχναν τις καινούργιες λέξεις και μόλις το ολοκλήρωναν έλεγαν τη λέξη στα αγγλικά. Στο τέλος κάνανε τις κινήσεις των πολικών ζώων.